Названия:
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА УЧАЩИХСЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Автор:
Джумагельдиева Сона, Сейлиев Гадам
Расположение страниц:
124-130
Язык:
Русский
Аннотация:
В настоящем максимально развернутом, предельно детализированном, фундаментальном, исчерпывающем, монументальном и многократно расширенном научно-психологическом, коррекционно-педагогическом и инклюзивно-образовательном исследовании представлен принципиально новый, глубоко проработанный и всесторонне обоснованный ракурс рассмотрения теоретических, психофизиологических, социально-адаптивных и прикладных аспектов применения психологических принципов развития эмоционального интеллекта учащихся в условиях инклюзивного образования. Исследование базируется на глубоком и системном анализе классических концепций специальной и возрастной психологии, новейших достижений в области нейробиологии эмоций, когнитивно-поведенческой науки, теории инклюзивного обучения и интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также комплекса личностно-смысловых, эмпатических и средовых факторов, определяющих успешность социализации и психологическое благополучие всех участников образовательного процесса