Названия:
НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: КАК МОЗГ ВОСПРИНИМАЕТ ОБУЧЕНИЕ И НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Автор:
Смирнова Елена Петровна
Расположение страниц:
49-52
Язык:
Аннотация:
Современная образовательная среда активно трансформируется благодаря цифровым технологиям, однако ключевую роль в обучении продолжает играть человеческий мозг. Нейропсихология позволяет понять, как когнитивные процессы – память, внимание, мышление – связаны с эффективностью усвоения знаний. В статье рассматриваются принципы работы мозга в процессе обучения, влияние цифровых технологий на нейропластичность, роль эмоций и мотивации, а также возможности персонализированного обучения с учетом особенностей когнитивного развития учащихся.