НАУКА И МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Выпуск №95, Том 1

Названия:

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Автор:

Мурадова Сахра, Бешимова Шахида

Расположение страниц:

101-107

Язык:

Русский

Аннотация:

В настоящей исследовательской работе осуществляется детальный, глубоко развернутый, исчерпывающий и фундаментальный системный психологический, клинико-диагностический и возрастно-психологический анализ современных методов и научно обоснованных инструментальных средств психодиагностики эмоционально-волевых нарушений у детей дошкольного возраста. В центре внимания находится исследование структурно-динамических характеристик аффективной сферы, произвольной регуляции поведения, процессов самоконтроля, а также специфики проявления эмоциональной лабильности, тревожности, агрессивности, гиперактивности и волевой ригидности в период дошкольного онтогенеза. В статье подробно рассматриваются методологические основы применения стандартизированного наблюдения, экспертных оценочных шкал для родителей и педагогов, проективных методик рисуночного и сказочного типа, игральных диагностов, а также объективных психофизиологических индикаторов аффективного реагирования. На основе комплексного синтеза данных детской клинической психологии, нейропсихологии развития и теории возрастной периодизации психического развития формулируются концептуальные принципы построения дифференциально-диагностических комплексов для раннего выявления эмоционально-волевого дисбаланса и своевременного назначения индивидуализированных психокоррекционных интервенций.

Нажмите чтобы скачать:

Скачать